歐巴桑少女心 ♥ LULU ♥

身體的填鴨式教育

之前曾經跟朋友說過，你要嘛不要吃，吃下去之後就不要一直後悔跟害怕導致了某某後果，不然你吃下的是恐懼。

說完之後自己都想偷笑，心想，為何我說話如此假掰呢。

但回頭想想，體適能、運動產業，現在很多人在販售的，同樣是恐懼。

利用貶抑學生的身體跟運動能力，來進行銷售。

在教學上來說，只有單一標準是最好教的。

跟我一樣就是對，不一樣就是錯。

過往的填鴨式教育不就是如此，連推演公式也只有一套標準。

如果在身體運作上只是給出一個標準答案，不管你做的到或做不到，就是要硬逼著去做，做不到就要評價「用錯誤的方法在動作」。

說穿了，不就是在對身體在進行填鴨式教育嗎？

表面上學生有所依循，可實際上自由探索的空間卻被侷限住了。

更何況在課堂上如果只是一直擔心「對錯」，專注力都被「鎖定」在某個地方，請問，又有多少餘力來關注自己的全身動態呢？

更糟糕的是，練習的只是恐懼。

因為我們只是不停的把「我的身體控制是不對、不好的、壞的、錯的、笨拙的」這些意念，刻劃進我們的腦袋裡。

甚至，可以把中間的字眼剃除，變成「我＝不對的、不好的、壞的、錯的、笨拙的」隱含的自我評價湧現。

在身體層面上，看似往健康的方向鍛鍊。

可在意識層面上，餵養的卻是毒素。

很喜歡鐘天佑先生分享費登奎斯在紐約Quest 工作坊裡頭的一段。

引用自：2017年12月29日 · [紐約Quest 工作坊] Day 4: 演講 – 學習、選擇、個體性

我們生長的社會從小就讓你穿制服，用同一種方式教育你，讓你喪失個體性。

可是我們的個體之間是多麼不同，就如同我們的「筆跡」一樣，即使從小受同一套教育，被教導某種方式應對，仍然發展出屬於自己獨一無二的「筆跡」。

而如果有人要給你一套治療，要改變你的「筆跡」，或讓你的「筆跡」跟他或跟誰一樣，你一定會覺得很困擾。

筆跡！非常淺顯易懂的形容。

即使，我們共同在追尋更好、更節能的運作方式。

但也請不要忘記，這世界不是只有單一標準。

每個人身體有自己運作的方法，就像是「筆跡」一樣，專屬於你。

沒有對錯。 

【LULU的碎碎念】

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